La wali de Dakhlet – Nouadhibou, Mme T’Veila Mohamed Hadna, accompagnée du directeur général de la Fondation SNIM, M. Mohamed El Mokhtar Hasni Abdawa, a supervisé, lundi à Nouadhibou, la signature d’un protocole de partenariat entre la Fondation SNIM et la Direction Régionale de l’Éducation et de la Réforme du Système Éducatif, par lequel des cours de rattrapage seront dispensés aux élèves des classes d’examen à Nouadhibou.
Le protocole de partenariat est financé par la Fondation SNIM et mis en œuvre par la Direction Régionale de l’Éducation et de la Réforme du Système Éducatif pour l’année scolaire 2025-2026.
Au total, 41 classes de l’enseignement fondamental bénéficieront de cette opération dans les matières de mathématiques, d’arabe et de français, ainsi que 9 classes de l’enseignement secondaire (quatrième et sixième années) dans toutes les spécialités, y compris les mathématiques, les sciences et l’arabe.
Le directeur adjoint de la Fondation SNIM, M. M’rabih Rabbou Ould Bouhoubeini, a indiqué que cette initiative s’inscrit dans la vision de la Société Nationale Industrielle et Minière (SNIM) et en accord avec le programme de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, qui place l’éducation au premier rang de ses priorités, soulignant la volonté de la Fondation SNIM de poursuivre son soutien continu à l’opération éducative dans la wilaya, en termes d’infrastructures et de logistique afin d’améliorer les performances scolaires des élèves et de renforcer leurs capacités.
De son côté, le DREN, M. Sid’Ahmed Vall Ould Bouhoumadi, a salué cette initiative qui reflète la profonde conscience de l’importance d’investir dans les ressources humaines en tant que pilier fondamental de tout développement durable, affirmant qu’elle améliorera les résultats des élèves bénéficiaires et renforcera leurs chances de succès aux examens et concours nationaux.
La signature s’est déroulée en présence du directeur de cabinet du wali, du hakem de la moughataa et de la présidente du bureau régional de l’Association des parents d’élèves.
